單項選擇題到某地進行參觀訪問屬于()
A.模象直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.實物直觀
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1.單項選擇題難以突出本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征的直觀形式是()
A.實物直觀
B.模型直觀
C.圖表直觀
D.網(wǎng)絡(luò)直觀
2.單項選擇題()是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。
A.組合律
B.活動律
C.強度律
D.差異律
3.單項選擇題幻燈片和教學(xué)電影的演示,屬于()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.經(jīng)驗直觀
4.單項選擇題對知識最好的復(fù)習(xí)方法是()。
A.有意識記
B.多種感官參與
C.在實踐中應(yīng)用所學(xué)知識
D.畫線
5.單項選擇題小學(xué)兒童觀察能力分為幾個階段,在幼兒期主要是()的發(fā)展。
A.認識“空間聯(lián)系”階段
B.認識“個別現(xiàn)象”階段
C.認識“因果關(guān)系”階段
D.認識“對象總體”階段
最新試題
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強記憶的效果。
題型:判斷題
奧運會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
題型:單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線表明,人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢,先多后少。
題型:判斷題
考試時,由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的()理論。
題型:單項選擇題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟。
題型:判斷題
一般情況下,綜合識記的效果優(yōu)于整體識記,整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
題型:判斷題
視覺聯(lián)想主要是通過運用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型:判斷題
現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng),即()。
題型:多項選擇題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認為,長時記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因
題型:判斷題