研究表明，學習的熟練程度達到150%時，記憶效果最好。

可以解釋倒攝抑制現象的遺忘理論是（）

為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學生建立良好的知識網絡，這種做法依據的記憶理論是（）

在一份書面學習材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

知識應用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成？（）

艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負加速型。

假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么根據“過度學習”原理，記（）最高效、最經濟。

干擾說認為，前攝抑制是后面學習的材料對保持或回憶前面學習材料的干擾；后攝抑制是前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾。

回憶是構成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。

短時記憶的特點包括（）