一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。

回憶是構成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。

可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）

感覺記憶的主要編碼形式是（）。

艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈負加速型。

為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學生建立良好的知識網(wǎng)絡，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）

下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）

長時記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。

現(xiàn)代認知心理學把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng)，即（）。

艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。