單項(xiàng)選擇題操作技能形成的階段一共可以分成（）
A.三個(gè)
B.四個(gè)
C.五個(gè)
D.六個(gè)
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1.單項(xiàng)選擇題在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中，各種動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動(dòng)作，這是什么性質(zhì)的問題？（）
A.動(dòng)作幅度
B.動(dòng)作結(jié)構(gòu)
C.動(dòng)作力量
D.動(dòng)作速度
3.單項(xiàng)選擇題在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中，各種動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動(dòng)作，這是什么性質(zhì)的問題？（）
A.動(dòng)作幅度
B.動(dòng)作結(jié)構(gòu)
C.動(dòng)力力量
D.動(dòng)力速度
5.單項(xiàng)選擇題在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
最新試題
安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面有關(guān)操作技能的特點(diǎn)正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過程中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中，各種動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動(dòng)作，這是什么性質(zhì)的問題？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線的特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種技能不屬于心智技能（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題