單項選擇題就工作對象而言，學校心理健康教育和心理輔導是以哪部分學生為主（）
A.正常學生
B.優(yōu)秀學生
C.問題學生
D.異常學生
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1.單項選擇題心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療四者之間既具有某種程度的一致性和滲透性，又具有（）
A.相同性
B.協(xié)調(diào)性
C.對立性
D.差異性
2.單項選擇題心理治療的基礎首先在于建立良好的（）
A.治療關系
B.輔導關系
C.咨詢關系
D.朋友關系
3.單項選擇題在學校從事心理健康教育和心理輔導工作的人被稱為（）
A.心理咨詢師
B.心理治療師
C.心理醫(yī)生
D.輔導員或心理教師
4.單項選擇題在心理咨詢工作中，對其工作對象的稱呼不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A.來訪者
B.求助者
C.求詢者
D.病人
5.單項選擇題下列表述對心理健康教育的基本涵義理解有誤的是（）
A.是培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展的教育活動
B.是素質(zhì)教育的重要組成部分
C.是治療精神疾病的重要手段
D.是落實跨世紀素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)
最新試題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有（）
題型：多項選擇題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型：判斷題
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物，對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物，并理解了蝙蝠不是鳥類，這屬于皮亞杰所講的（）。
題型：多項選擇題
對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境，給予他們積極的反饋，避免失敗感，提高效能，從而提高他們的學習興趣。
題型：判斷題
對于小學生學習特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標準來評價現(xiàn)實中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型：判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型：判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。
題型：判斷題