判斷題1989年聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護(hù)少年兒童的社會(huì)權(quán)利主體地位。
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8.多項(xiàng)選擇題學(xué)生是具有發(fā)展（）的人。
A.特點(diǎn)
B.潛能
C.主體
D.需要
E.價(jià)值
9.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括（）
A.德育管理
B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C.常規(guī)管理
D.常能訓(xùn)練
E.環(huán)境管理
10.多項(xiàng)選擇題通過常能訓(xùn)練，可培養(yǎng)學(xué)生的（）
A.自愛能力
B.自理能力
C.自治能力
D.自護(hù)能力
E.自學(xué)能力
最新試題
課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德的基本原則是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師角色扮演的先決條件是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“為人師表”是說教師必須具備（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題