“為人師表”是說教師必須具備（）。

教師的（）對課堂管理有直接的影響。

教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。

教師的根本任務(wù)是（），全面實現(xiàn)教育目的。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。

教師在教育教學(xué)實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。