單項選擇題著名哲學家黑格爾當年從神學院畢業(yè)的時候,他的老師給他寫過一則評語:“黑格爾,健康狀態(tài)不佳。中等身材,不善辭令,沉默寡言。天賦高,判斷力健全,記憶力強。文字通暢,作風正派,有時不太用功,神學有成績,雖然嘗試講道不無熱情,但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言知識豐富,哲學上十分努力?!?strong class="kt">你贊成黑格爾的老師的評語嗎?()
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1.多項選擇題屬于教師的一般角色的有()。
A.傳道者
B.授業(yè)、解惑者
C.榜樣
D.管理者
E.父母與朋友
2.多項選擇題教師必須具有一定的教育素質(zhì),教育素質(zhì)中的教育實踐能力應(yīng)當包括()。
A.教法創(chuàng)新能力
B.語言表達能力
C.教學實踐能力
D.教育和組織管理能力
E.理論總結(jié)能力
3.多項選擇題教師職業(yè)道德與道德所共有的特征是()。
A.內(nèi)容的統(tǒng)一性
B.相對的獨立性
C.本質(zhì)的階級性
D.歷史的繼承性
E.現(xiàn)象的一致性
4.多項選擇題教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.愛崗敬業(yè)
B.正確的教育觀
C.現(xiàn)代的教育理念
D.豐富的教育理論知識
E.高超的教育能力
5.多項選擇題教師的進修提高以()。
A.業(yè)余為主
B.自學為主
C.短訓為主
D.在職為主
E.學歷提高為主
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“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
題型:單項選擇題
不屬于教師的領(lǐng)導方式的是()。
題型:單項選擇題
教師代表性工作的集合描述是()。
題型:單項選擇題
教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務(wù)是(),全面實現(xiàn)教育目的。
題型:單項選擇題
教師的根本任務(wù)是()。
題型:單項選擇題
“為人師表”是說教師必須具備()。
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
題型:單項選擇題
學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求,取決于教師對這種環(huán)境的()。
題型:單項選擇題