是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者,提高民族素質(zhì)的使命的人。
是一種以升學為唯一目的,圍繞應考科目去開展學校活動的,片面的選拔淘汰教育。
指的是人所具有的穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)資質(zhì)、特點特征等。
就是“為促使人的身心得到全面發(fā)展而實施的教育。”
是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總目標、總要求,是所培養(yǎng)的人應達到的最終標準。
是先天繼承下來的,與生俱有的生理特點和解剖特點。
是有意識的以培養(yǎng)人為直接目標的社會實踐活動。
是國家通過法律形式予以規(guī)定的每個人都必須接受的一定程度的教育。
最新試題
班集體
()認為“教育是一種既有一定計劃性,也有一定隨意性,但無論如何卻是有意識的人類活動”,把教育定義為是一種合乎目標的行動。
首創(chuàng)“對話式”教學的古希臘學者是()。
管理
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學校管理
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管理職能
主張“啟發(fā)式”教學的是()。
校外教育