單項選擇題正常的小學(xué)生心理發(fā)展總是要經(jīng)歷一些共同的基本階段，但是在發(fā)展的速度、最終達(dá)到的水平以及發(fā)展的優(yōu)勢領(lǐng)域又往往存在千差萬別，這反映了小學(xué)生心理發(fā)展的（）。
A.連續(xù)性
B.差異性
C.不平衡性
D.順序性
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1.單項選擇題問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎？”他回答：“有?！薄靶值芙惺裁疵郑俊彼卮穑骸凹?。但反過來問：“吉姆有兄弟嗎？”他回答：“沒有?！边@說明兒童思維具有（）。
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
2.單項選擇題智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪一個時期（）。
A.青年期
B.青年初期
C.青年中期
D.成年期
3.單項選擇題個體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展階段中，遵從集體階段的年齡段一般是（）。
A.0～6歲
B.6～9歲
C.9～16歲
D.16歲～成年
4.單項選擇題少年期的年齡一般在（）。
A.6、7歲～11、12歲
B.11、12歲～14、15歲
C.8、9歲～16、17歲
D.6、7歲～14、15歲
5.單項選擇題學(xué)生的心理發(fā)展不包括（）方面。
A.認(rèn)知
B.情感
C.人格
D.社會性
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使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。
題型：單項選擇題
生理自我基本成熟的時間在（）。
題型：單項選擇題
按照自我意識發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是（）。
題型：單項選擇題
社會自我基本成熟的時期為（）
題型：單項選擇題
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。
題型：單項選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。
題型：單項選擇題