單項選擇題（）是個體對學習活動所要達到目標的主觀估計。

A.學習需要
B.學習準備
C.學習目標
D.學習期待


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2.單項選擇題最重要和最良性的學習動力是（）。

A.學習興趣和教師的期待
B.學習興趣和遠大的理想
C.教師的期待和遠大的理想
D.教師的期待和家長的期待

3.單項選擇題某同學為了得到老師的表揚而努力學習，這種學習需要稱為（）。

A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.一般內驅力

4.單項選擇題高尚的學習動機的核心是（）。

A.利他主義
B.以國家為重
C.大公無私
D.無私奉獻

5.單項選擇題（）內驅力將學業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源。

A.學習
B.認知
C.自我提高
D.附屬

6.單項選擇題唯一得到心理學家公認的動機劃分方法是（）。

A.學習動機內容的社會意義
B.學習動機的作用與學習活動的關系
C.學習動機的動力來源
D.學習動機的理論

7.單項選擇題最穩(wěn)定、最重要的學習動機是（）。

A.內部學習動機
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.認知內驅力

8.單項選擇題最穩(wěn)定、最重要的學習動機是（）。

A.內部學習動機
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.認知內驅力

9.單項選擇題把個人學習與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設做出貢獻而學習的動機屬于（）。

A.間接的遠景性動機
B.直接的近景性動機
C.間接的近景性動機
D.直接的遠景性動機

10.單項選擇題激發(fā)、維持和指引個體學習活動的心理動因或內部動力稱為（）。

A.學習需要
B.學習期待
C.學習動機
D.學習態(tài)度