單項選擇題如果個體對成功或失敗作任務難度歸因,那么從歸因因素角度講,這種歸因屬于()。

A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因
B.外部、可控和穩(wěn)定歸因
C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因
D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因


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1.單項選擇題“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。

A.馬斯洛
B.班杜拉
C.加涅
D.阿特金森

3.單項選擇題“自我效能感”、這一概念的最早提出者是()。

A.馬斯洛
B.班杜拉
C.加涅
D.阿特金森

4.單項選擇題有人把學業(yè)失敗的原因說成是運氣不好,這種歸因屬于()。

A.內(nèi)部穩(wěn)定性的歸因
B.外部而不穩(wěn)定的歸因
C.外部而穩(wěn)定性的歸因
D.內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因

5.單項選擇題學習者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化,我們稱這種強化為()。

A.直接強化
B.替代強化
C.具體強化
D.概括強化

6.單項選擇題馬斯洛將認知、審美的需要列入下面哪一種需要之中?()

A.生理的需要
B.安全的需要
C.歸屬與愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要

7.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學生之間的人際交往需要等,屬于()。

A.生理的需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.安全的需要
D.歸屬和愛的需要

8.單項選擇題根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。

A.自我預期
B.成敗經(jīng)驗
C.自我歸因
D.期待

9.單項選擇題成就動機理論的主要代表人物是()

A.維納
B.奧蘇伯爾
C.阿特金森
D.班杜拉

10.單項選擇題某學生認為考試成功是自己的一貫努力,其歸因是()。

A.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的
B.外部、穩(wěn)定、不可控制的
C.外部、不穩(wěn)定、不可控制的
D.內(nèi)部、穩(wěn)定、可控制的