單項選擇題教育學最古老、最基本的核心是（）。
A.教學工作
B.教學方法
C.教學組織
D.教學策略
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1.單項選擇題在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述引導學生形成所學事物過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
2.單項選擇題某小學三年級老師在教“笑迎”這一新詞時，首先復習“躍進”、“斗志昂揚”等詞語?！败S進”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂揚”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。然后學生再學習新詞“笑迎”，就很容易掌握了。這位教師運用的是（）的教學原則。
A.啟發(fā)性
B.系統(tǒng)性
C.鞏固性
D.量力性
3.單項選擇題《學記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活。這反映了以下哪個原則的要求？（）
A.教學相長原則
B.豫時孫摩原則
C.長善救失原則
D.藏息相輔原則
4.單項選擇題“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）。
A.《學記》
B.《論語》
C.《尚書》
D.《孟子》
5.單項選擇題《學記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應的教學原則應是（）。
A.因材施教原則
B.循序漸進原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
最新試題
“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的才能，使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）
題型：單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型：判斷題
最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。
題型：單項選擇題
一份教案的核心是（）。
題型：單項選擇題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型：判斷題
為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)，稱為（）。
題型：單項選擇題
學校教學工作的基本組織形式是（）。
題型：單項選擇題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）
題型：單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學質(zhì)量的重要保證。
題型：判斷題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。
題型：單項選擇題