單項選擇題兒童發(fā)展的源泉是()。
A.兒童主體的活動
B.機體的結(jié)構(gòu)和功能
C.家庭和社會教育
D.社會環(huán)境
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1.單項選擇題小學(xué)生認知技能獲得的主要方式是()。
A.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.在嘗試解決問題中學(xué)習(xí)
C.從范例中學(xué)習(xí)
D.沒有正確答案
2.單項選擇題學(xué)生管理的終極目的是()。
A.學(xué)業(yè)成功
B.人性完善
C.適應(yīng)社會
D.身心健康
3.單項選擇題學(xué)生的個別差異給教師勞動造成了()。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
4.單項選擇題學(xué)生在教育過程中,處于()。
A.主導(dǎo)地位
B.主體地位
C.被動地位
D.輔助地位
5.單項選擇題小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性()。
A.并不重要的時期
B.非常重要的奠基時期
C.沒有效果的時期
D.最不會受外界影響的時期
最新試題
教師對正在進行的教學(xué)活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
題型:單項選擇題
所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()
題型:單項選擇題
“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德的基本原則是()
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的()。
題型:單項選擇題
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。
題型:單項選擇題