A.以學(xué)習(xí)為主
B.具有獨立人格
C.學(xué)生是未成年人
D.具有兒童天性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會權(quán)利的客體獨立地位
B.社會權(quán)利的主體非獨立地位
C.社會權(quán)利的主體獨立地位
D.社會權(quán)利的客體非獨立地位
A.隱私權(quán)
B.公正評價權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽權(quán)和榮譽權(quán)
A.學(xué)生的思想不成熟
B.學(xué)生以學(xué)習(xí)為主
C.學(xué)生的發(fā)育不健全
D.學(xué)生缺乏自覺性
A.未成年公民
B.社會公民
C.普通受教育者
D.青少年兒童
A.對象相同
B.概念不同
C.都是對學(xué)生的總體評價
D.都是一個教育性概念
A.家庭
B.個人主觀努力
C.學(xué)校
D.社會
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
A.10、11~11、12歲
B.11、12~14、15歲
C.13、14~15、16歲
D.7、8~9、10歲
A.自覺性
B.獨立性
C.創(chuàng)造性
D.能動性
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
最新試題
教師職業(yè)道德的基本原則是()
教師對正在進行的教學(xué)活動進行不斷的自我認(rèn)識和反思的能力屬于()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
“為人師表”是說教師必須具備()。
學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是()。
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
教師在對教具和實驗進行演示操作的同時,最重要的是必須()。
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。