A.未成年公民
B.社會公民
C.普通受教育者
D.青少年兒童
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A.對象相同
B.概念不同
C.都是對學(xué)生的總體評價
D.都是一個教育性概念
A.家庭
B.個人主觀努力
C.學(xué)校
D.社會
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
A.10、11~11、12歲
B.11、12~14、15歲
C.13、14~15、16歲
D.7、8~9、10歲
A.自覺性
B.獨立性
C.創(chuàng)造性
D.能動性
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.9歲
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《未成年人保護法》
A.兒童主體的活動
B.機體的結(jié)構(gòu)和功能
C.家庭和社會教育
D.社會環(huán)境
A.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.在嘗試解決問題中學(xué)習(xí)
C.從范例中學(xué)習(xí)
D.沒有正確答案
最新試題
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是()。
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()
教師在對教具和實驗進行演示操作的同時,最重要的是必須()。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
我國《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的()。
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。
教師代表性工作的集合描述是()。