單項選擇題亨利.紐曼認為,大學是傳授普遍知識的地方,大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展,這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念?()
A、追求自治與學術(shù)自由;
B、倡導通識教育、人文教育;
C、發(fā)揮學術(shù)群體在學校經(jīng)營中的作用;
D、承擔社會職責,引領(lǐng)社會風尚
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1.單項選擇題美國教育界最具影響的專業(yè)倫理規(guī)范是()
A、《我們時代的教師》;
B、《教師職業(yè)倫理標準》;
C、《優(yōu)秀教師行為守則》;
D、《倫理標準》
2.單項選擇題認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()
A、洛克;
B、盧梭;
C、第斯多惠;
D、烏申斯基
3.單項選擇題生態(tài)倫理的學科對象是()
A、研究自然環(huán)境對于人類的價值;
B、研究人在自然界中的地位;
C、探討和確立科學的自然環(huán)境觀和環(huán)境道德行為準則;
D、以上全都對
4.名詞解釋教師道德修養(yǎng)
5.名詞解釋教師道德評價
最新試題
“慎獨”的表現(xiàn)形式是主觀的,但其內(nèi)容是客觀的。
題型:判斷題
教師培養(yǎng)對教育事業(yè)的忠誠品德,就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質(zhì)。
題型:判斷題
幸福不僅成了教師的一種應該得到的權(quán)利,也是一種為保證幼兒教育質(zhì)量應該承擔的義務(wù)。
題型:判斷題
為了測定學生在學習結(jié)束后掌握知識、技能以及能力發(fā)展的程度而進行的考試屬于()
題型:單項選擇題
教師對幼兒應承擔的倫理責任有哪些?
題型:問答題
專業(yè)倫理
題型:名詞解釋
從教師道德實踐客觀社會環(huán)境中,我們不能探討出教師個體道德形成的根源。
題型:判斷題
道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程中,知情意行這些心理成分的培養(yǎng)在任何條件下都需按特定的順序進行。
題型:判斷題
教師道德品質(zhì)的優(yōu)劣程度是區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標準和尺度。
題型:判斷題
我們必須將幼兒當“人”看,必須承認幼兒具有與成人一樣的獨立人格,而不是成人的附庸。
題型:判斷題