單項(xiàng)選擇題教師個(gè)體道德素質(zhì)這一教師道德行為選擇的內(nèi)部條件認(rèn)識(shí)正確的是（）

A、教師個(gè)體道德素質(zhì)包括道德情感、道德信念、道德認(rèn)識(shí)；
B、道德情感的高低，有時(shí)直接決定著道德行為的正確性；
C、道德認(rèn)識(shí)是指教師個(gè)人對(duì)周?chē)F(xiàn)實(shí)和對(duì)自己的態(tài)度的道德體驗(yàn)；
D、道德意志是人的價(jià)值意識(shí)向行為轉(zhuǎn)化的決定性機(jī)制


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1.單項(xiàng)選擇題教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）

A、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī)；
B、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為；
C、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志；
D、道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念

2.單項(xiàng)選擇題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所指向的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的矯正的是（）

A、肯定性服務(wù)；
B、否定性服務(wù)；
C、前導(dǎo)性服務(wù)；
D、超越性服務(wù)

3.單項(xiàng)選擇題“科學(xué)應(yīng)該具有追求真理的熱情和對(duì)人類(lèi)利益無(wú)私的關(guān)懷，而不是為個(gè)人私利?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）

A、普遍主義；
B、公有主義；
C、無(wú)偏見(jiàn)性；
D、有條理的懷疑精神

4.單項(xiàng)選擇題區(qū)分教師職業(yè)道德和社會(huì)其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）

A、教師道德規(guī)范；
B、教師道德行為；
C、教師道德原則；
D、教師道德準(zhǔn)則

5.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法不正確的是（）

A、榮譽(yù)作為對(duì)道德行為的社會(huì)價(jià)值作出的公認(rèn)的評(píng)價(jià)，是客觀的；
B、教師道德榮譽(yù)必須以履行道德義務(wù)為前提；
C、教師的榮譽(yù)觀一般只受到教師的特點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值的影響，不受到來(lái)自集體原則的影響；
D、教師道德榮譽(yù)是激發(fā)其履行道德義務(wù)的動(dòng)力