校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

公平理論對我們的啟示有哪些（）。

學生及家長、社區(qū)組織在學校管理中的職權(quán)包括（）。

學生激勵的方法有（）。

（）決定教師工作具有不可替代的特點。

學習型組織理論的主要代表人物包括（）。

人際關(guān)系理論的提出者是（）。

教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。

下列屬于學生學籍管理的內(nèi)容的是（）。

學校的副校長根據(jù)學校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。