多項選擇題有關(guān)創(chuàng)造心理的研究表明，創(chuàng)造思維主要是（）

A.形象思維
B.抽象思維
C.發(fā)散思維
D.輻合思維


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1.多項選擇題學生學業(yè)測驗評價方式一般有（）

A.自由應(yīng)答型
B.固定應(yīng)答型
C.選擇應(yīng)答型
D.判斷應(yīng)答型

2.多項選擇題傳授——接受教學模式的基本程序是激發(fā)學習動機、復習舊課、講授新課、（）

A.練習知識
B.應(yīng)用知識
C.鞏固知識
D.檢查知識

3.多項選擇題在教學過程的構(gòu)成要素中，學生是教學活動的積極參加者，在教學中處于（）

A.主體地位
B.中心地位
C.關(guān)鍵地位
D.重要地位

4.多項選擇題影響人發(fā)展的社會因素主要有家庭和（）

A.學校
B.動機
C.社會環(huán)境
D.成就水平

5.多項選擇題學科課程的優(yōu)點是邏輯性強和（）

A.形象性強
B.直觀性強
C.系統(tǒng)性強
D.簡約性強