園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。