判斷題法國《人權(quán)宣言》頒布之后，根據(jù)人生而平等的原則，人人都享有平等的權(quán)利。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項選擇題（）是只屬于自己的并且可以轉(zhuǎn)化為人生財富。
A、金錢
B、寫日記
C、經(jīng)歷
D、困難
4.單項選擇題如果把世界分為上帝、社會、個人三個層次，儒家思想追求的是哪個層次？（）
A、上帝
B、社會
C、個人
D、上帝、個人
5.單項選擇題讀書最應(yīng)該讀（）。
A、暢銷書
B、哲學(xué)書
C、經(jīng)典名著
D、解讀著作的心得
最新試題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題
評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。
題型：多項選擇題
政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。
題型：單項選擇題
“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用，應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于價值說法正確的是（）。
題型：單項選擇題