單項(xiàng)選擇題由于他人在場(chǎng)或者同時(shí)參加從而降低個(gè)人活動(dòng)效率的現(xiàn)象叫做()

A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.社會(huì)阻抑
C.從眾
D.服從


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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()

A.文化歷史學(xué)派
B.行為主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的信息加工模型包括三個(gè)主要成分()

A.信息貯存庫(kù)
B.認(rèn)知加工過(guò)程
C.元認(rèn)知
D.認(rèn)知

5.多項(xiàng)選擇題影響遺忘進(jìn)程的因素除時(shí)間外,還有以下幾個(gè)方面?()

A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)
B.學(xué)習(xí)材料的數(shù)量
C.學(xué)習(xí)程度
D.加工程度

最新試題

智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()

題型:判斷題

對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()

題型:多項(xiàng)選擇題

元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程,是對(duì)()的說(shuō)明。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采?。ǎ?。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()

題型:判斷題

有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()

題型:判斷題

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()

題型:判斷題

場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()

題型:判斷題