A.“書同文，行同倫”
B.頒“挾書令”和“禁私學(xué)以吏為師”
C.“設(shè)三老以掌教化”
D.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”

A.端正學(xué)習(xí)目的
B.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
C.學(xué)習(xí)要靠勤奮
D.學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)光

A.太學(xué)
B.官邸學(xué)
C.鴻都門學(xué)
D.國子監(jiān)

A.有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.有閑暇時(shí)間
C.要有自由學(xué)科
D.要達(dá)到一定年齡

A.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，不僅是對西周舊教育制度的否定，打破了西周以來“學(xué)在官府”、“禮不下庶人”的國家高度壟斷教育的格局，而且使我國古代的學(xué)術(shù)文化得到了更加廣泛的傳播，有力地推動了學(xué)術(shù)下移的運(yùn)動
B.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，培養(yǎng)了大批有才干的學(xué)生，培養(yǎng)了大批具有各種專長的學(xué)者、教育家和政論家，他們活躍在社會舞臺上，挽救時(shí)弊，探索革新，對加速我國春秋社會政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化的發(fā)展起到了重要作用
C.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，不僅促進(jìn)了當(dāng)時(shí)教育事業(yè)的發(fā)展，而且這種私人辦學(xué)的形式一直保持在我國的學(xué)校教育之中，許多私學(xué)大師在教育過程中對教育教學(xué)問題進(jìn)行積極地研究與探討，取得了巨大的成就，為中國教育教學(xué)理論與實(shí)踐的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，已成為中華民族的一份優(yōu)秀的教育遺產(chǎn)
D.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會發(fā)展的需要，是一個(gè)巨大的歷史進(jìn)步。私學(xué)在保存、傳遞、總結(jié)、發(fā)展、普及和提高中華民族的文明與道德水平的過程中，曾經(jīng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。