A.勞動能力喪失
B.勞動能力暫時中斷
C.勞動能力使用中斷
D.職工死亡
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A.信息的發(fā)出者
B.信息溝通渠道
C.信息的接收者
D.信息形成地
A.目標型問卷調(diào)查法
B.描述性問卷調(diào)查法
C.訪談法
D.資料分析法
A.企業(yè)違反集體合同的規(guī)定，應承擔法律責任
B.工會不履行或者不是當履行集體合同規(guī)定的義務，應承擔到道義的責任
C.個別勞動者不履行集體合同規(guī)定的義務，則按照勞動合同的規(guī)定承擔責任
D.國家有關(guān)部門承擔相應的法律責任正常的生產(chǎn)工作秩序原則
A.固定期限的勞動合同
B.無固定期限的勞動合同
C.長期勞動合同
D.以完成一定工作為期限的勞動合同
A.主體不合格的勞動合同
B.內(nèi)容違反法律、法規(guī)的勞動合同
C.采用欺詐、脅迫手段訂立的勞動合同
D.未經(jīng)勞動行政部門簽證的勞動合同
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明，屬于（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）