單項選擇題培訓師通過考試來了解受訓人員對培訓內(nèi)容的掌握情況。這種考核屬于培訓效果評估層次的（）。
A.反應層
B.學習層
C.行為層
D.結果層
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1.單項選擇題“素質(zhì)的洋蔥模型“比“素質(zhì)的冰山模型”更加突出的特征是（）。
A.層次性
B.動機性
C.技能性
D.知識性
2.單項選擇題人員錄用時，對過分超過任職資格條件的應聘者通常應采取的原則是（）。
A.不用
B.慎用
C.優(yōu)先考慮
D.堅決錄用
3.單項選擇題對擬招募員工的基本素質(zhì)要求以及針對不同職位的特殊要求被稱為（）。
A.招募人數(shù)
B.招募對象
C.招募標準
D.招募成本
4.單項選擇題在招聘過程中，招聘計劃的審批權屬于（）。
A.用人部門
B.勞動力市場
C.政府部門
D.人力資源部門
5.單項選擇題工作設計中對工作責任垂直深化的方法是（）。
A.工作專業(yè)化
B.工作擴大化
C.工作豐富化
D.工作輪換制
最新試題
在人員流動中，創(chuàng)造條住讓供需雙方直接見面洽談，實行雙向選擇，這體現(xiàn)出員工流動管理的（）
題型：單項選擇題
部門王經(jīng)理就績效考核結果和員工小張進行了面對面的溝通，指出小張在績效考核期間存在的問題并共同制訂出績效改進的計劃。這種做法被稱為（）
題型：單項選擇題
美國人林格最早提出的人員培訓方法是（）
題型：單項選擇題
與工作說明書直接相關的概念是（）
題型：單項選擇題
激勵過程中包括的基本因素有（）
題型：多項選擇題
某企業(yè)為員工提供住房、煤氣等基本生活設施。該種激勵方法是（）
題型：單項選擇題
下列選項屬于網(wǎng)絡招募渠道的缺點是（）
題型：單項選擇題
為了使員工在失業(yè)時有一定的經(jīng)濟支持，組織應為每一位正式員工購買規(guī)定的（）
題型：單項選擇題
員工績效需沿多種維度或方面去分析與考評，體現(xiàn)的是績效考核的（）
題型：單項選擇題
人力資源管理從功能上看有不同模式，主要關注團隊合作的模式是（）
題型：單項選擇題