單項選擇題目的是了解評價對象的基礎(chǔ)和情況，為制定教學計劃作準備是（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.常模評價
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1.單項選擇題瑞士心理學家、發(fā)生認識論創(chuàng)始人（）提出的建構(gòu)主義學習理論認為，學習是學習者主動建構(gòu)知識意義的過程。
A.布魯納
B.斯金納
C.皮亞杰
D.奧蘇貝爾
2.單項選擇題下列目標中屬于科學探究目標的是（）。
A.保持與發(fā)展樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望
B.初步形成人與自然和諧相處的意識
C.在科學學習中能注重事實
D.能通過觀察、實驗、制作等活動進行探究
3.單項選擇題教育學生在著手解決問題前先（）。
A.搜集資料
B.觀察、實驗
C.表達與交流
D.思考行動計劃
4.單項選擇題對待科學的具體內(nèi)容標準有（）。
A.不迷信權(quán)威
B.尊重證據(jù)
C.想知道，愛提問
D.珍愛生命
5.單項選擇題較之以前，“健康生活”單元的內(nèi)容更側(cè)重于（）方面的要求，是為了養(yǎng)成良好的生活的衛(wèi)生習慣。
A.衛(wèi)生與保健知識
B.情感態(tài)度價值觀
C.衛(wèi)生常識
D.生長發(fā)育知識
最新試題
明確告知或提供預期結(jié)果，幫助學生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學習，其學習目標錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
被認為指導我國正在推進的課程改革的教育理論是（）。
題型：單項選擇題
建構(gòu)科學概念的形式包括（）。
題型：多項選擇題
通常說的“公平實驗”指的是（）。
題型：單項選擇題
科學課堂的知識類型包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于探究活動的步驟，下列順序正確的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于“果實的結(jié)構(gòu)”，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
前概念的形成原因包括（）。
題型：多項選擇題
屬于形成性評價的方法的有（）。
題型：多項選擇題