科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。

下列各項中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項是（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。

下列探究問題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。

不屬于科學(xué)研究原則的一項是（）。

建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯誤的一項是（）。

“理解”是認知過程的一個維度，具體包括（）。

在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。

通常說的“公平實驗”指的是（）。