填空題作為中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先行者,()及其職業(yè)教育思想不僅開創(chuàng)和推進了中國的職業(yè)教育事業(yè),其平民化、實用化、科學(xué)化和社會化特征,也豐富了中國的教育理論,并對20世紀20、30年代中國教育改革產(chǎn)生了巨大的影響。
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規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()
題型:單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
題型:單項選擇題
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種()
題型:單項選擇題