A.發(fā)展中國(guó)家
B.發(fā)達(dá)國(guó)家
C.欠發(fā)達(dá)國(guó)家
D.歐洲國(guó)家
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A.價(jià)值取向差異使管理目標(biāo)不同
B.管理對(duì)象行為取向不同
C.對(duì)員工任職資格的要求不同
D.人力資源管理的重點(diǎn)不同和適用法律不同
A.勞工管理階段
B.行為管理階段
C.科學(xué)管理階段
D.綜合管理階段
A.引入人才使用的“委托制”
B.提升內(nèi)在模式價(jià)值
C.引入與競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”合作的理念
D.可以跨國(guó)界、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域、跨部門“共享”
A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源獲取
C.人力資源整合
D.人力資源激勵(lì)和人力資源調(diào)控
A.營(yíng)養(yǎng)因素
B.教育培訓(xùn)因素
C.遺傳因素
D.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r
最新試題
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）