A.法定影響力
B.強制影響力
C.獎罰影響力
D.專家影響力
E.品格影響力
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A.專業(yè)水平、個人特點和個人潛力
B.專業(yè)技術(shù)能力、個人特點和個人潛力
C.專業(yè)技術(shù)能力、個人特點和個人情商
D.專業(yè)技術(shù)能力、個人優(yōu)點和個人潛力
E.基本理論、個人特點和個人潛力
A.廣泛性和綜合型
B.程序性和連續(xù)性
C.協(xié)同性
D.獨立性
E.以上都是
A.心理素質(zhì)
B.專業(yè)素質(zhì)
C.思想政治素質(zhì)
D.身體素質(zhì)
E.以上都是
A.管理的主體
B.管理的對象
C.管理的目的
D.管理的手段
E.管理的方法
A.有明確的組織目標
B.講究工作效率
C.分工專業(yè)化強調(diào)成員間的配合
D.有較強的內(nèi)聚力和行為一致性
E.組織成員的工作及職位可以相互替換
最新試題
院校新成立一個護理團隊,成員來自省內(nèi)各地,文化背景、個性特點均存在差異,此時,迫切需要團隊協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運用護理團隊中哪種人際關(guān)系需求?()
醫(yī)院院內(nèi)護理教育方法包括以下哪些?()
建立“能者上,平者讓,庸者下”的競爭機制,符合以下哪項護理人力資源發(fā)展趨勢?()
護理人才包括哪三種類型?()
護理安全管理中,對護理差錯的處理原則是()。
現(xiàn)代教育觀強調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程,以上觀點符合護理人才成才的哪項特點?()
以下哪項不是護理安全管理制度的內(nèi)容?()
急危重患者搶救時執(zhí)行醫(yī)囑哪項是錯誤?()
臨床護理活動的質(zhì)量評價中,對護理人員數(shù)量、質(zhì)量的評價是()
??飘厴I(yè)生的臨床護士規(guī)范化培訓(xùn)時間為()