多項選擇題美國著名心理學家斯滕伯格將胎兒的發(fā)育劃分為以下哪些階段（）

A.胚芽期
B.胚泡期
C.胚胎期
D.胎兒期


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1.多項選擇題在運用觀察法研究學前兒童時需要注意（）

A.觀察者在觀察前要做好準備工作，確定觀察計劃、觀察內(nèi)容和記錄方式等，并對觀察人員進行必要的培訓
B.在實施觀察的過程中.盡量使兒童保持自然的狀態(tài)，減少觀察者對被觀察兒童的影響
C.觀察記錄必須詳細、準確、客觀，既要記錄行為本身，又要記錄行為的前因后果，必要時可借助表格、錄音和錄像等輔助手段
D.對兒童的觀察一般應(yīng)在較長時間內(nèi)系統(tǒng)地反復(fù)進行，以排除偶然性因素

3.多項選擇題兒童心理發(fā)展具有一些規(guī)律性，這些規(guī)律性表現(xiàn)在（）

A.發(fā)展具有方向性和順序性
B.發(fā)展具有連續(xù)性和階段性
C.發(fā)展具有個別差異
D.發(fā)展具有不平衡性

4.單項選擇題意大利幼兒教育家蒙臺梭利提出1-3歲是（）

A.口語學期關(guān)鍵期
B.掌握概念的關(guān)鍵期
C.外語學習關(guān)鍵期
D.音樂學習關(guān)鍵期

5.多項選擇題兒童早期幾何形體概念發(fā)展的標準有（）

A.根據(jù)物體的屬性或維度可以將物體分類成集合
B.不同的圖形可以組合成一個新的圖形或分割成其他圖形
C.圖形是可以移動、翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)變換的
D.對稱是圖形的重要特征之一