單項選擇題白天（）在語言活動的驅使下，不得安寧。
A.左腦
B.右腦
C.大腦
D.小腦
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1.單項選擇題（）教育是智慧教育的核心所在。
A.生命智慧
B.價值體系
C.啟迪智慧
D.教學策略
2.單項選擇題教育的時代主題是（）
A.智慧教育
B.精神之根
C.理性認識
D.回歸生活
3.單項選擇題教育作為文化傳遞，其發(fā)展不僅與文化相一致，并且必須以文化為（）
A.中介
B.約束
C.滿足
D.人文主義
4.單項選擇題教育始終是按照人類發(fā)展的需要在不斷地（）人類。
A.生產
B.需要
C.繁殖
D.概念
5.單項選擇題現代教育的弊端之三就是把知識傳授替代（）
A.智慧陶養(yǎng)
B.意志薄弱
C.曲解
D.孤僻內向
最新試題
（）教育是智慧教育的核心所在。
題型：單項選擇題
“師傅領進門，修行在個人”說明了教師的（）角色：
題型：單項選擇題
最適合生命智慧教育的方式是（）。
題型：單項選擇題
在社會轉型期，人們的生存方式從“確定性”走向了（）
題型：單項選擇題
生命智慧教育的基本原則是（）
題型：單項選擇題
《陶養(yǎng)生命智慧》第七章的是內容是（）
題型：單項選擇題
《陶養(yǎng)生命智慧》一書共有（）章
題型：單項選擇題
生物鐘的存在表明，人們是遵循（）時間生活的。
題型：單項選擇題
馬斯洛的“病人、動物、圣人”試驗告訴我們具有（）的生命智慧讓人活得像一個人。
題型：單項選擇題
教育始終是按照人類發(fā)展的需要在不斷地（）人類。
題型：單項選擇題