A.效率概念
B.公平概念
C.正當概念
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A.正義狀態(tài)
B.原初狀態(tài)
C.基本狀態(tài)
A.自發(fā)協(xié)議
B.群體協(xié)議
C.個體協(xié)議
A.效率原則
B.公平原則
C.首要原則
A.開始狀態(tài)
B.原初狀態(tài)
C.基本狀態(tài)
A.當經(jīng)濟職責(zé)應(yīng)用于普通公民而非應(yīng)用于占居公職者的時候;守諾之責(zé)
B.當法律應(yīng)職責(zé)用于普通公民而非應(yīng)用于占居公職者的時候;守諾之責(zé)
C.當政治職責(zé)應(yīng)用于普通公民而非應(yīng)用于占居公職者的時候;守諾之責(zé)
最新試題
羅爾斯認為每一個人都是平等的,這種平等包括()。
羅爾斯認為正義原則是“實踐推理的最后上訴法庭”,因此正義原則高于憲法,憲法高于法律,法律高于制度。
一個諸多社會共同體構(gòu)成的社會聯(lián)合體,人們能夠彼此競爭、沖突、欣賞和成就的前提是他們承認共同的正義觀。
中學(xué)生小強在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強的行為①是善良人的正義行為()②會助長非正義行為的擴散③多管閑事,不利于保護自己④守護正義,見義智為
下列選擇中,()屬于羅爾斯所說的理性選擇原則。
孩子進入社會群體后,他們的道德能力會有哪些發(fā)展?()
羅爾斯認為,正義感的作用是()。
用個人道德去判斷他人的生活方式的內(nèi)在價值會得到羅爾斯的認可。
羅爾斯概括的公共益品的特征有()。
三大道德發(fā)展心理學(xué)法則都是基于()。