A.適合環(huán)境的整體性原理
B.富集原理
C.揚(yáng)長(zhǎng)避短原理
D.生存動(dòng)力原理
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A.目標(biāo)動(dòng)力原理
B.生存動(dòng)力原理
C.需要?jiǎng)恿υ?br />
D.自主動(dòng)力原理
A.行為開(kāi)發(fā)
B.潛能開(kāi)發(fā)
C.群體開(kāi)發(fā)
D.區(qū)域開(kāi)發(fā)
A.自我開(kāi)發(fā)
B.職業(yè)開(kāi)發(fā)
C.管理開(kāi)發(fā)
D.組織開(kāi)發(fā)
A.工作輪換
B.實(shí)踐鍛煉法
C.工作專(zhuān)業(yè)化
D.工作豐富化
A.工作擴(kuò)大化
B.工作豐富化
C.工作設(shè)計(jì)
D.工作專(zhuān)業(yè)化
最新試題
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量：（）。
以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是（）。
在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí)，應(yīng)注意考慮以下因素：（）。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中，以下說(shuō)法正確的是（）。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括（）。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括（）。
溝通可分為（）。
培訓(xùn)評(píng)估有助于（）。
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為（）。
職業(yè)開(kāi)發(fā)是指通過(guò)職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開(kāi)發(fā)形式，主要包括（）。