A.勞動力結(jié)構(gòu)性就業(yè)
B.勞動力結(jié)構(gòu)
C.勞動力就業(yè)
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最新試題
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建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計量上只能求得近似值？
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
確定勞動簡化的根據(jù)是（）。
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。