單項(xiàng)選擇題教育史上第一次把手工訓(xùn)練做為學(xué)校正式科目的教育家為()。

A.裴斯泰洛奇
B.夸美紐斯
C.福祿培爾
D.杜威


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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)統(tǒng)覺理論,赫爾巴特為課程設(shè)計(jì)提出了()原則。

A.集中,分散
B.相關(guān),集中
C.集中,統(tǒng)一
D.相關(guān),分散

2.單項(xiàng)選擇題《普通教育學(xué)》主要側(cè)重在()方面的探討。

A.倫理學(xué)
B.心理學(xué)
C.哲學(xué)
D.美學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊的教育目的,即思想基礎(chǔ)是()。

A.培養(yǎng)自然人
B.改造社會(huì)
C.紳士教育
D.世俗利益

4.單項(xiàng)選擇題盧梭提倡的教育中的最終培養(yǎng)目標(biāo)是()。

A.社會(huì)人
B.自然人
C.全面發(fā)展的人
D.雄辯家

5.單項(xiàng)選擇題16世紀(jì)之后英國初等教育由()掌管。

A.天主教教堂
B.家政府
C.羅馬教堂
D.國教會(huì)

6.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯從他的民主主義泛智思想出發(fā),提出了()。

A.學(xué)前教育
B.普及教育
C.分析教學(xué)
D.道德教育

7.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯是17世紀(jì)()偉大的教育家。

A.德國
B.瑞士
C.法國
D.捷克

8.單項(xiàng)選擇題在阿拉伯的教育中,()相當(dāng)于中等程度的教育。

A.府邸教育
B.昆它布
C.清真寺
D.學(xué)館

9.單項(xiàng)選擇題拜占廷的教育起到的最重大的影響是()。

A.宣揚(yáng)神學(xué)
B.保存和傳播古希臘羅馬文化
C.形成了伊斯蘭教育體系
D.融合了東西方文明

10.單項(xiàng)選擇題()被尊為“經(jīng)院哲學(xué)之父”。

A.安瑟倫
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.阿伯拉爾

最新試題

下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“正式把確立全國性中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項(xiàng)重要任務(wù),要求每州的教改計(jì)劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的建立內(nèi)容。”這一規(guī)定出自美國的()

題型:單項(xiàng)選擇題

德國19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué),最根本的不同之處是()

題型:單項(xiàng)選擇題

蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動(dòng)教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

贊科夫的“促進(jìn)一般發(fā)展”的教學(xué)理念直接有助于促進(jìn)蘇聯(lián)()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

題型:單項(xiàng)選擇題