單項(xiàng)選擇題交通信號(hào)燈可以使車輛依次排隊(duì)順序通過路口。這是利用了物理矛盾解決方法中的()原理。

A.空間分離
B.時(shí)間分離
C.條件分離
D.系統(tǒng)級(jí)別分離


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)物品與創(chuàng)新原理中的分割原理無關(guān)?()

A.電風(fēng)扇
B.小商品
C.鏈條
D.手機(jī)

3.單項(xiàng)選擇題人們經(jīng)常用“有得必有失”來為不能徹底解決問題找借口。這是說解決技術(shù)矛盾()。

A.需要采用妥協(xié)的方法
B.需要折中
C.難以兩全其美
D.可以取得雙贏

4.單項(xiàng)選擇題技術(shù)矛盾和物理矛盾之間能相互轉(zhuǎn)換嗎?()

A.能
B.不能
C.不一定
D.在某種條件下能轉(zhuǎn)換

5.單項(xiàng)選擇題技術(shù)系統(tǒng)中產(chǎn)生的矛盾就是系統(tǒng)組件在()方面出現(xiàn)了不適應(yīng)狀況,由此造成功能發(fā)揮失靈或不穩(wěn)定。

A.參數(shù)或結(jié)構(gòu)
B.能量或信息傳遞
C.性能或組成
D.運(yùn)動(dòng)或動(dòng)力

最新試題

歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。

題型:判斷題

信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們?cè)谠瓉頍o緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級(jí)階段。

題型:判斷題

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

題型:判斷題

歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。

題型:判斷題

在類比思考過程中,需要類比對(duì)象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實(shí)際一些,提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,從而保障推理結(jié)果的必然性。

題型:判斷題

創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。

題型:判斷題

在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí),應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。

題型:判斷題

在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國的阿波羅登月計(jì)劃中,運(yùn)用了大量對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。

題型:判斷題

國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。

題型:判斷題

在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí),一旦理智缺乏可靠論證時(shí),可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。

題型:判斷題