單項(xiàng)選擇題律師的法律責(zé)任,是指律師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,因?yàn)楣室饣蛘哌^(guò)失,違反有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律,損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益,擾亂了正常的司法秩序,影響了律師職業(yè)的形象,導(dǎo)致律師依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事、行政、刑事責(zé)任的后果。
下列不屬于律師的法律責(zé)任的一項(xiàng)是( )。

A.律師遺失重要證據(jù)而導(dǎo)致無(wú)法舉證或證據(jù)失效
B.律師玩忽職守,草率處理案件
C.法官判案不嚴(yán),以至判錯(cuò)了案子
D.在應(yīng)當(dāng)收集證據(jù)時(shí),由于律師的原因而沒(méi)有及時(shí)收集,而使證據(jù)湮滅


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題平等就業(yè),指在就業(yè)機(jī)會(huì)均等和錄用標(biāo)準(zhǔn)相同的條件下,求職者以平等的身份相互競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
下列情況屬于平等就業(yè)的是( )。

A.國(guó)家招考公務(wù)員,通過(guò)筆試、面試,競(jìng)爭(zhēng)上崗
B.某人將其子安排在自己的企業(yè)當(dāng)中
C.在招考辦公室職員的考試中,某女生筆試第一,但因無(wú)本市戶(hù)口而落選
D.某公司在對(duì)筆試合格者面試中,只選擇容貌嬌好的候選者

2.單項(xiàng)選擇題預(yù)謀故意,是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為的心理態(tài)度。
下列不屬于預(yù)謀故意的是( )。

A.某甲與其妻關(guān)系不合,趁其熟睡之時(shí)將其勒死,然后毀尸滅跡
B.某人為了爭(zhēng)奪權(quán)位,處心積慮地設(shè)計(jì)一個(gè)圈套,將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽在同事身上,將其排擠出公司
C.某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門(mén),以至于財(cái)務(wù)室被竊,他卻分得了不少錢(qián)
D.一刑滿(mǎn)釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子,遂起不良之心,將其強(qiáng)奸

3.單項(xiàng)選擇題回歸教育,是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過(guò)程,接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人,應(yīng)在需要時(shí)有返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的理論。
下列教育類(lèi)型屬于回歸教育的一項(xiàng)是( )。

A.九年義務(wù)教育
B.某廠技術(shù)人員為充電,到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)
C.幼兒園學(xué)前教育
D.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題行政溝通,指在行政管理活動(dòng)中,行政機(jī)構(gòu)之間或行政機(jī)構(gòu)與有關(guān)方面之間的信息上的傳遞交流與聯(lián)系。
下列不屬于行政溝通的一項(xiàng)是( )。

A.政府機(jī)構(gòu)的彼此公文往來(lái)
B.省編制辦下達(dá)了本年度的人員、財(cái)政編制給各地市
C.在縣公安局打字的小張寫(xiě)信向縣委機(jī)關(guān)打字員求愛(ài)
D.縣政府召集各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),安排下半年的黨風(fēng)廉政建設(shè)

5.單項(xiàng)選擇題縱火,是指明知會(huì)造成他人或國(guó)家集體財(cái)物損失或威脅他人生命安全,故意點(diǎn)火。
下列哪種行為屬于縱火行為( )

A.張某不滿(mǎn)廠長(zhǎng)克扣獎(jiǎng)金,于某日晚偷偷地在廠長(zhǎng)家廚房?jī)?nèi)放火,幸被人發(fā)現(xiàn),未能得逞
B.李某在家中把對(duì)方的來(lái)信付之一炬
C.高某在劇院看戲,不小心將煙頭扔在沙發(fā)上引起火災(zāi)
D.包某感到難以忍受這種境遇,渾身澆滿(mǎn)汽油,在鬧市口引火自焚

最新試題

組織控制是指組織用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段來(lái)約束組織成員行為,以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行,維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。 根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)組織控制的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

偏相關(guān)分析是指在研究?jī)蓚€(gè)變量之間的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系時(shí),排除其他變量的干擾之后所測(cè)量到的兩個(gè)變量真正的相關(guān)系數(shù),即偏相關(guān)分析是控制“第三者”后所獲得的甲乙二者的“凈”相關(guān)系數(shù)。直線(xiàn)相關(guān)分析是指兩個(gè)變量之間是否存在直線(xiàn)相關(guān)關(guān)系,以及相關(guān)的方向和程度。根據(jù)上述定義,下列不屬于偏相關(guān)分析的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

矩陣對(duì)策是指處于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對(duì)策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是,針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,各方選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。 根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對(duì)策的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的,這塊短板即為這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”。 根據(jù)上述定義,下列不符合短板理論的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

底線(xiàn)思維和極限思維是兩種極其有效的思維方式。底線(xiàn)思維體現(xiàn)了這樣一種原則:當(dāng)一件事情已經(jīng)壞到底的時(shí)候,只會(huì)有兩種可能,第一,不可能更壞了,第二,物極必反,即設(shè)定最低目標(biāo),爭(zhēng)取最大的期望值。極限思維就是把所思考的問(wèn)題及其條件進(jìn)行理想化假設(shè),當(dāng)假設(shè)被一步步地推到極端時(shí),問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就會(huì)水落石出。根據(jù)上述定義,下列采取了極限思維的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新聞營(yíng)銷(xiāo)指企業(yè)在真實(shí)、不損害公眾利益的前提下,主動(dòng)利用具有新聞價(jià)值的事件,或者有計(jì)劃地策劃、組織各種形式的活動(dòng),借此制造“新聞熱點(diǎn)”來(lái)吸引媒體和社會(huì)公眾的注意與興趣,以達(dá)到提高社會(huì)知名度、塑造企業(yè)良好形象并最終促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)銷(xiāo)售的目的。 根據(jù)上述定義,下列屬于新聞營(yíng)銷(xiāo)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中并不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待,而是由優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū),帶動(dòng)其發(fā)展和富裕。 根據(jù)上述定義,下列屬于涓滴效應(yīng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相符行為是指?jìng)€(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況:第一,人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范,產(chǎn)生相似行為,以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行;第二,相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為;第三,人際交往中雙方心理的相互影響,也導(dǎo)致相符行為。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

番茄工作法是一種簡(jiǎn)單易行的、微觀的時(shí)間管理方法。番茄工作法是將某項(xiàng)任務(wù)的工作時(shí)間劃分為若干個(gè)時(shí)間相同的番茄鐘,該方法需要遵守以下原則:(1)番茄鐘的時(shí)間不超過(guò)30分鐘;(2)耗時(shí)超過(guò)3小時(shí)的任務(wù)需要進(jìn)行二次劃分;(3)每個(gè)番茄鐘開(kāi)始后就不能暫停,一旦暫停,只能作廢重來(lái);(4)番茄工作法不用于假期和休息期的活動(dòng)。在番茄工作法一個(gè)個(gè)短短的25分鐘內(nèi),收獲的不僅僅是效率,還會(huì)有意想不到的成就感。根據(jù)以上定義,下列應(yīng)用了番茄工作法的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鳥(niǎo)籠邏輯源自這樣一個(gè)故事:掛一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠在房間里最顯眼的地方,過(guò)不了幾天,主人一定會(huì)把鳥(niǎo)籠扔掉,或者買(mǎi)一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里。這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解,并且最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情,生活中并不少見(jiàn)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)鳥(niǎo)籠邏輯的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題