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單項(xiàng)選擇題根據(jù)赫塞—布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論，在下屬雖然有積極性，但缺乏足夠的技能的情況下，應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（）。

A.高工作—高關(guān)系
B.低工作—低關(guān)系
C.低工作—高關(guān)系
D.高工作—低關(guān)系

1.單項(xiàng)選擇題管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，其中，（）又稱俱樂部式領(lǐng)導(dǎo)者，這種領(lǐng)導(dǎo)方式對業(yè)績關(guān)心少，對人關(guān)心多，努力營造一種人人放松的環(huán)境。

A.1-1型
B.9-1型
C.1-9型
D.5-5型

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者以自身的專業(yè)知識、個性特征等影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量是他的（）。

A.法定權(quán)利
B.獎懲權(quán)力
C.組織權(quán)力
D.自身影響力

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來源，下列描述準(zhǔn)確的是（）。

A.兩者的權(quán)力都源自職位
B.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力源自職位
C.管理者的權(quán)力源自職位
D.管理者的權(quán)力源自自身

4.多項(xiàng)選擇題對管理人員的貢獻(xiàn)考評包括（）。

A.心理素質(zhì)考評
B.業(yè)務(wù)能力考評
C.達(dá)標(biāo)績效評價
D.管理績效評價

5.多項(xiàng)選擇題管理人員的內(nèi)部提升機(jī)制具有一定的優(yōu)勢，比如：（）。

A.調(diào)動內(nèi)部成員的工作積極性
B.吸收外部人才
C.保證選聘工作的準(zhǔn)確性
D.被聘者可以迅速展開工作

6.多項(xiàng)選擇題合理進(jìn)行人員配備工作必須遵循以下原則：（）。

A.因事?lián)袢?br /> B.人事動態(tài)平衡
C.量才使用
D.程序化、規(guī)范化

7.多項(xiàng)選擇題從組織需要的角度為其配備適當(dāng)?shù)娜?，這些人應(yīng)該是（）。

A.有職位的人
B.有知識的人
C.有能力的人
D.對組織忠誠的人

8.單項(xiàng)選擇題有計劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù)，以此全面培養(yǎng)管理人員的能力，這是管理人員在職培訓(xùn)的方法之一，即（）。

A.有計劃的提升
B.職務(wù)輪換
C.委以助手職務(wù)
D.臨時提升

9.單項(xiàng)選擇題述職報告是對管理人員進(jìn)行考評的一種方式，它屬于（）。

A.上級考評
B.群眾考評
C.專家考評
D.自我考評

10.單項(xiàng)選擇題考評管理人員的協(xié)作精神主要通過向（）獲取信息。

A.上級部門
B.關(guān)系部門
C.下屬部門
D.主管部門