C博士為什么愕然？

新課程中綜合實踐活動的內(nèi)容主要包括（）等范疇。

教學組織形式有（）。

根據(jù)現(xiàn)代認知心理學的研究結果，知識（廣義的）和技能的關系是（）。

應怎樣組織學生進行這種學習？

在日常生活中，增進人與人之間情感的細節(jié)有哪些？

弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。

教師對學生的愛應該堅持（）。

教師形象的塑造應從哪些方面入手？

教學評價一般應遵循（）原則。