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問答題結(jié)合幼兒園工作，談?wù)勅绾卧诨顒又信囵B(yǎng)幼兒的道德感、理智感和美感。

1.問答題提高兒童自我控制水平的訓(xùn)練方法有哪些？

（1）有意轉(zhuǎn)移注意力；
（2）自我暗示；
（3）自我監(jiān)督；
（4）積極鼓勵；
（5）榜樣；
（6）對工作難度的準(zhǔn)備性。

2.問答題同伴關(guān)系對兒童發(fā)展有何作用？

（1）同伴是強(qiáng)化物；
（2）同伴是范型；
（3）同伴幫助去自我中心；
（4）同伴給予穩(wěn)定感和歸屬感；
（5）同伴是社會化動因。

3.問答題良好的情緒有哪些方面的特征？

4.問答題兒童觀察力的發(fā)展趨勢是什么？

5.判斷題道德情感的發(fā)展是一個從外部控制向內(nèi)部控制轉(zhuǎn)移的、不斷內(nèi)化的過程，有了良心和羞愧感，就有可能使兒童自覺地克制不良行為。

6.判斷題兒童社會化的內(nèi)容就是使兒童了解社會，成為一個適應(yīng)社會的人。

7.判斷題游戲是一種現(xiàn)實與想象相結(jié)合的，為了滿足認(rèn)識和身體需要的輕松自由的學(xué)習(xí)活動。

8.判斷題兒童與同伴交往的能力和水平是衡量個性和社會性成熟的重要標(biāo)志。

9.判斷題男女兩性認(rèn)知差異的年齡傾向反映了男女兒童在認(rèn)知差異上的不平衡性。

10.判斷題兒童的個性，從一開始就帶著自身已有的特點在于周圍的人、周圍的環(huán)境發(fā)生相互作用中發(fā)展起來。