單項選擇題記憶過程包括（）
A.識記、保持和遺忘
B.識記、再認和回憶
C.識記、保持和聯(lián)想
D.識記、保持、再認或回憶
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1.單項選擇題物質(zhì)之間相互作用留下痕跡的過程稱之為（）
A.反映
B.感受性
C.意識
D.感應(yīng)性
2.單項選擇題拉塔奈和達利的一系列實驗室實驗表明，他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性，這種現(xiàn)象被稱為（）
A.社會干擾
B.群體影響
C.群體一致性
D.責任擴散
3.單項選擇題高級神經(jīng)活動類型是人的哪一方面的特征（）
A.生理
B.心理
C.行為
D.心理和行為
4.單項選擇題人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映是（）
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
5.單項選擇題弗洛伊德把性心理發(fā)展階段分為5個時期。性蕾期的時間段是（）
A.3歲至5歲或6歲
B.18個月到3歲
C.6歲持續(xù)到12歲
D.出生持續(xù)到大約18個月
最新試題
目標評價模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。
題型：單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項選擇題
貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。
題型：單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是（）。
題型：單項選擇題