單項選擇題由于幼兒沒有學習系統(tǒng)學科知識的任務,所以學習內(nèi)容沒有任何()。
A.系統(tǒng)性
B.強制性
C.科學性
D.知識性
您可能感興趣的試卷
最新試題
以下關于幼兒園教學活動反思的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
演示導入是指教師以演示實驗、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導入形式。
題型:判斷題
直接導入是指教師直接運用簡潔明快的語言闡明活動的目的和要求,使幼兒明確活動的主要任務的一種導入形式。
題型:判斷題
教學評價有助于提高教師教育教學水平,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,促使教師生動活潑地進行教學。
題型:判斷題
幼兒園活動導入應精練、巧妙、準確,切不可喧賓奪主。
題型:判斷題
教師以班級為單位,按照各門學科教學大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學,這種教學組織形式是()
題型:單項選擇題
徐老師在科學活動“沉與浮”中,給幼兒提供了相關材料后,讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學方法是()
題型:單項選擇題
幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時,不需要提前明確參觀目標。
題型:判斷題
運用情境導入時,創(chuàng)設的情境要具有新意,創(chuàng)設的內(nèi)容要與活動目標一致且具有啟發(fā)性。
題型:判斷題
教師在教學活動中應盡量避免和減少()
題型:單項選擇題