A.自然情景中的觀察和實(shí)驗(yàn)室觀察
B.直接觀察與間接觀察
C.參與性觀察與非參與性觀察
D.結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察
你可能感興趣的試題
A.有明確的觀察目的
B.對(duì)觀察對(duì)象不加任何干預(yù)控制
C.有翔實(shí)的觀察記錄
D.以上都是
A.日記描述法
B.描述記錄法
C.軼事記錄法
D.連續(xù)記錄法
A.結(jié)構(gòu)式訪談
B.非結(jié)構(gòu)式訪談
C.直接訪談
D.參與性訪談
A.參與性觀察
B.非參與性觀察
C.長(zhǎng)期觀察
D.定期觀察
A.內(nèi)心的體會(huì)與感悟
B.談話者的動(dòng)作反應(yīng)
C.談話者的表情
D.談話者的肢體語(yǔ)言
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.談話法
D.調(diào)查法
A.自變量
B.因變量
C.無(wú)關(guān)變量
D.干擾變量
A.觀察法
B.訪談法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.結(jié)構(gòu)型
B.無(wú)結(jié)構(gòu)型
C.半結(jié)構(gòu)型
D.半開(kāi)放式
A.客觀性原則
B.實(shí)踐性原則
C.矛盾性原則
D.感知性原則
最新試題
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤?huà)寢尩淖龇ㄖ姓f(shuō)法正確的是:()
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
()兒童會(huì)能直腰坐。
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開(kāi)了,過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽(tīng),媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是:()