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學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后,某同學(xué)在老師的幫助下制作了個人網(wǎng)站。為使個人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂,他把自己的一些學(xué)習(xí)心得、照片及班級活動的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。該同學(xué)的個人網(wǎng)站包含了()等類型的媒體信息。
①文本/文字
②圖像/圖片
③音頻/聲音
④視頻
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.故鄉(xiāng)的云.bmp
B.狼牙山.wav
C.水晶.swf
D.北戴河.doc
A.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容
B.找同學(xué)咨詢,到指定書店購買
C.找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購買
D.到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買
A.一
B.二
C.三
D.零
A.倒查法
B.順查法
C.追溯法
D.抽查法
A.二次檢索、高級檢索
B.分類檢索、主題檢索
C.數(shù)據(jù)檢索、事實(shí)檢索、文獻(xiàn)檢索
D.計算機(jī)檢索、手工檢索
A.用“資源管理器”分類存放
B.手工制表、卡片目錄管理
C.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來
D.用數(shù)據(jù)庫管理
A.重新建立一個新的電子通訊錄
B.打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄
C.打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,用新的記錄替換原有的記錄
D.打開原來的電子通訊錄,添加一個新的關(guān)于該雜志社的記錄
A.教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳
B.教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途,將博客中收集的多種形式的教學(xué)資源分類存放,或是根據(jù)日志內(nèi)容的不同,將博客中書寫的日志分類存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生的關(guān)注,實(shí)現(xiàn)信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對該主題進(jìn)行討論;收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議,通過回復(fù)這些評價建議,共同探討使自身不斷完善
A.每隔一段時間整理更新一次家里的電話號碼本
B.整理個人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中
C.用數(shù)碼相機(jī)拍照片
D.根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾
最新試題
學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后,某同學(xué)在老師的幫助下制作了個人網(wǎng)站。為使個人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂,他把自己的一些學(xué)習(xí)心得、照片及班級活動的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。該同學(xué)的個人網(wǎng)站包含了()等類型的媒體信息。①文本/文字②圖像/圖片③音頻/聲音④視頻
在瀏覽Web頁面時,發(fā)現(xiàn)了需要經(jīng)常使用的Web頁面,最好的方法是()。
為了便于學(xué)生掌握高臺跳水技巧,一位體育教師上課時將高臺跳水的教學(xué)視頻放映給學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)了教學(xué)媒體在()方面的功能。
在Word中,下列關(guān)于表格操作的描述,不正確的是()。
獲取信息的來源決定了信息的可靠程度,下列哪一種信息來源獲得的信息最可靠?()
利用選定的檢索工具由近及遠(yuǎn)地逐年查找,直到查到所需文獻(xiàn)為止的檢索方法是()。
若需計算Excel某工作表中A1、B1、C1單元格的數(shù)據(jù)之和,需使用的計算公式是()。
下面屬于輸出設(shè)備的是()。
在PowerPoint中,要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片,應(yīng)進(jìn)行的設(shè)置是()。
默認(rèn)情況下,在Excel單元格中靠左對齊的數(shù)據(jù)為()。