單項(xiàng)選擇題王老師幫小紅把桔子剝成一瓣一瓣，可是小紅不高興了，她認(rèn)為桔子被剝成一瓣一瓣后比原來少了，這說明小紅的思維還沒有具備（）。
A.守恒性
B.平衡性
C.抽象性
D.具體性
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1.單項(xiàng)選擇題看見一個蘋果，人們馬上能認(rèn)出它。這時的心理活動是（）。
A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺
2.單項(xiàng)選擇題父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟，開始兩個孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的，父親將其中一瓶倒入了一個大杯中，另一瓶倒人了兩個小杯中，讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說：“這杯多?！毙」庠谝慌哉f道：“其實(shí)，兩邊是一樣多的。”可以判斷出小明和小光分別處于（）。
A.感知運(yùn)動階段和前運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動階段和具體運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
3.單項(xiàng)選擇題人的外部感覺主要包括（）種。
A.四
B.五
C.六
D.七
4.單項(xiàng)選擇題為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò)，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）。
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機(jī)說
D.同化說
5.單項(xiàng)選擇題在個性心理結(jié)構(gòu)中，（）更為穩(wěn)定。
A.興趣
B.價值觀
C.氣質(zhì)
D.性格
最新試題
你如何看待“好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)”成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象？
題型：問答題
顏冋說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
針對這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對小學(xué)生進(jìn)行理想教育？
題型：問答題
結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
題型：問答題
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢査，它的這種行為屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
針對這種情況，該如何改善？
題型：問答題
（）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
題型：單項(xiàng)選擇題
“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的身心發(fā)展的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題