導致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？

桑代克認為，學習的實質(zhì)是有機體在刺激情境與反應之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實現(xiàn)的途徑是（）。

下列關(guān)于注意的描述，錯誤的是（）。

根據(jù)你所學的知識，你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題？為什么？

你如何看待“好好學習，考上大學”成為絕大多數(shù)學生唯一理想的現(xiàn)象？

父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟，開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的，父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中，另一瓶倒人了兩個小杯中，讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說：“這杯多”，小光在一旁說到“其實，兩邊是一樣多的”，可以判斷出小明和小光分別處于的（）。

小學階段是發(fā)展學生個性（）。

（）強調(diào)學習的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結(jié)構(gòu)的一般理解。

“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。

在心理測驗中，智力測驗屬于（）。