<b id="ckz84"></b>
（1）沉著冷靜面對； （2）機智果斷應對； （3）公平民主處理； （4）善于總結引導。
（1）教育性原則； （2）客觀性原則； （3）有效性原則； （4）可接受性； （5）冷處理原則。
最新試題
談談班級活動的意義和功能。
家校合作的目標是什么？
簡述班主任指導學生掌握有效時間管理策略應注意的問題。
小學班級中的小組功能有哪幾個方面？
以語文學習障礙為例，學習障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？
教室環(huán)境布置設計原則有哪些？
一學期的班級活動管理包括哪些內容？
簡述班級制度的作用。
教師如何教導學生學習專注？
班主任在編排座位和管理上應考慮哪幾個方面？