A.國(guó)家財(cái)政撥款
B.城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加
C.社會(huì)集資款
D.教育專項(xiàng)資金
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A.道統(tǒng)性
B.階級(jí)性
C.刻板性
D.專制性
A.以國(guó)家辦學(xué)為主體
B.以企事業(yè)辦學(xué)為主體
C.以學(xué)校辦學(xué)為主體
D.以其他社會(huì)力量辦學(xué)為主體
A.以集體辦學(xué)為主
B.以國(guó)家辦學(xué)為主
C.以社會(huì)力量辦學(xué)為主
D.以學(xué)校辦學(xué)為主
A.普及義務(wù)教育是學(xué)校系統(tǒng)的基礎(chǔ)
B.普及義務(wù)教育是提高民族文化心理素質(zhì)的保證
C.我國(guó)最早實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育的全面普及
D.九年義務(wù)教育具有強(qiáng)制性
A.殷周時(shí)期
B.秦代
C.唐代
D.明代
A.實(shí)行義務(wù)教育制度
B.創(chuàng)辦幼兒園并納入到學(xué)制中
C.創(chuàng)辦實(shí)科中學(xué)、工科大學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校
D.產(chǎn)生了各種類型的成人教育
E.創(chuàng)辦了一批現(xiàn)代大學(xué),形成了從學(xué)前到高等教育的完備的學(xué)制系統(tǒng)
最新試題
“知子莫如父,知子莫如母”,說(shuō)明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。
義務(wù)教育階段學(xué)生所專屬的權(quán)利有()。
小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()
資本主義社會(huì)的教育建立的現(xiàn)代學(xué)校制度比古代社會(huì)學(xué)校體系更完備和更先進(jìn)的地方體現(xiàn)在以下哪些方面?()
在我國(guó)教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的時(shí)間是()。
義務(wù)教育既標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,又會(huì)不斷促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
人的教育活動(dòng)與動(dòng)物“教育”活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是()。
國(guó)家學(xué)制系統(tǒng)中學(xué)校教育的第一階段是()
義務(wù)教育的實(shí)施,使小學(xué)教育具有了()的特征。
小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。